Les Coding Privat Anak di Bali
Les Coding Anak Bali: Blok ke Teks Jurang yang Dilewati Bertahap
Les coding anak Bali dari Edupola mengajar satu anak per pertemuan di rumah Anda, untuk usia 6 sampai 15 tahun. Hampir semua anak berhenti di satu titik yang sama, yaitu saat menyusun blok berganti menjadi mengetik teks. Biayanya mulai Rp174.100 per sesi 60 menit.
Rating dan biaya les coding anak Bali
| Program | Les Coding for Kids Bali |
|---|---|
| Pemberi Layanan | Edupola |
| Deskripsi | Les coding privat untuk anak usia 6 sampai 15 tahun di Bali, satu tutor untuk satu anak. Materinya Scratch, Python untuk anak, membuat permainan, animasi, dan dasar laman web. |
| Biaya | Tarif mulai dari Rp174.100 per sesi. |
| Durasi Sesi | Setiap sesi berlangsung 60, 90, atau 120 menit. |
| Jadwal | Fleksibel, mengikuti jam sekolah dan jam tidur anak. |
| Mulai | Dimulai sesudah jadwal dan tingkat anak ditetapkan. |
| Jumlah Sesi/Bulan | 4 sampai 28 pertemuan sebulan sesuai kebutuhan. |
| Rating | 4,9 dari 5, 133 ulasan |
Sekilas Program
Les Coding Anak Bali dan Titik Anak Biasanya Berhenti
Les coding anak Bali berjalan berdua, seorang tutor dengan seorang anak, di rumah Anda di Bali atau lewat layar. Usianya 6 sampai 15 tahun. Anak memulai dengan menyusun blok perintah di Scratch, dan tahap itu hampir selalu berjalan lancar sebab tiap perintah sudah tersedia dan tinggal dipasang.
Yang sering berhenti tahap sesudahnya. Saat perintah harus diketik sendiri, anak menghadapi tiga hal baru sekaligus: mengingat nama perintahnya, mengetiknya tanpa salah satu huruf, dan membaca pesan galat yang bahasanya Inggris. Banyak anak yang lancar di Scratch mundur di titik ini, dan program ini menanganinya sebagai tahap tersendiri.
Materinya mencakup Scratch, Python untuk anak, membuat permainan, animasi, dasar laman web, serta cara berpikir memecah masalah. Biaya les coding privat mulai Rp174.100 per sesi 60 menit, dengan 4 sampai 28 pertemuan sebulan. Rating program ini 4,9 dari 5 atas 133 ulasan di Bali.
Titik Tersulit
Cara Jurang dari Blok ke Teks Dilewati
Daftar di bawah urutan yang dipakai tutor les coding anak Bali saat anak berpindah dari menyusun blok ke mengetik perintah. Urutannya sengaja bertahap, sebab melompat di titik ini penyebab paling sering anak berhenti.
-
Membaca Programnya Sendiri Dulu
Sebelum mengetik apa pun, anak diminta menjelaskan program Scratch yang sudah dia buat: apa yang terjadi lebih dulu, apa yang diulang, dan apa yang menunggu. Kemampuan menjelaskan ini yang nanti dipakai menulis teks.
-
Blok dan Teks Diperlihatkan Bersama
Satu program yang sudah anak kenal ditulis ulang dalam bentuk teks, berdampingan dengan bloknya. Anak melihat bahwa keduanya program yang sama, dan yang berganti hanya cara menuliskannya.
-
Mengetik Potongan, Bukan Seluruhnya
Pada awalnya tutor menyediakan hampir seluruh program dan anak mengetik satu bagian yang kosong. Bagian yang dikosongkan diperbesar sedikit demi sedikit tiap pertemuan.
-
Salah Ketik Dijadikan Bahan
Pesan galat dibaca bersama lalu diterjemahkan ke bahasa yang anak pahami. Anak belajar bahwa galat menunjuk baris dan sebabnya, dan nol satu pun di antaranya tanda dia gagal.
-
Mengetik di Papan Ketik Dilatih Terpisah
Beberapa menit tiap pertemuan les coding anak Bali dipakai berlatih mencari huruf dan tanda baca seperti titik dua serta tanda kutip. Kecepatan mengetik sering menjadi penghambat yang nol terlihat orang tua maupun anaknya.
-
Kembali ke Blok Bila Perlu
Bila anak terlihat lelah, program hari itu dikembalikan ke bentuk blok supaya dia tetap menghasilkan sesuatu. Tahap teks dilanjutkan pada pertemuan berikutnya, dan kemunduran sehari nol memundurkan seluruh urutannya.
Tingkat Materi
Tingkat Coding dari Usia 6 sampai 15 Tahun
Usia di bawah penanda awal, dan bukan penentu. Tutor les coding anak Bali menetapkan tingkat sesudah melihat anak mengerjakan satu tugas kecil pada pertemuan pertama.
-
Tingkat 1
Usia 6 sampai 8 Tahun
Scratch dengan menyusun blok: urutan perintah, pengulangan, dan perintah yang menunggu kejadian. Hasilnya animasi sederhana serta cerita yang bisa diklik, dan tiap pertemuan meninggalkan satu karya yang bisa ditunjukkan.
- Menyusun blok Scratch
- Urutan, pengulangan, kejadian
- Animasi dan cerita
-
Tingkat 2
Usia 9 sampai 11 Tahun
Scratch lanjutan berupa permainan sederhana seperti permainan lompat serta kuis. Di tingkat ini Python mulai dikenalkan lewat wadah penyimpan nilai, pengulangan, dan syarat, dan di sinilah jurang dari blok ke teks dilewati.
- Permainan sederhana
- Pengenalan Python
- Jurang blok ke teks
-
Tingkat 3
Usia 12 sampai 15 Tahun
Python dikerjakan sebagai karya utuh: alat hitung, permainan kecil, serta program yang menjawab pertanyaan. Dasar laman web dengan HTML dan CSS masuk, beserta pengenalan membuat aplikasi telepon.
- Karya Python utuh
- HTML dan CSS
- Pengenalan aplikasi telepon
-
Tingkat 4
Karya Sendiri dan Mempresentasikannya
Anak memilih sendiri apa yang dibuat, lalu mengerjakannya beberapa pertemuan sampai selesai. Bagian akhirnya menjelaskan karyanya kepada orang lain, sebab menjelaskan memaksa anak memahami alasan di balik tiap bagian.
- Karya pilihan sendiri
- Dikerjakan sampai selesai
- Dijelaskan kepada orang lain
Peta Alat
Alat yang Dipakai dan Batas Masing Masing
Tabel ini dipakai tutor les coding anak Bali memilih alat yang sesuai tingkat anak. Pindah alat terlalu cepat membuat anak kehilangan pijakan, dan terlalu lambat membuatnya bosan.
| Alat | Yang diajarkannya | Batas dan kapan ditinggalkan |
|---|---|---|
| Scratch | Urutan perintah, pengulangan, syarat, dan kejadian, semuanya tanpa mengetik sehingga anak nol terhambat salah ketik | Ia nol melatih mengetik dan membaca galat; ditinggalkan bertahap ketika anak sudah bisa menjelaskan sendiri programnya |
| Python untuk anak | Perintah yang diketik, wadah penyimpan nilai, pengulangan, syarat, dan membaca pesan galat | Menuntut kemampuan mengetik dan ketelitian tanda baca; dimulai dari mengisi bagian kosong, bukan dari halaman putih |
| HTML dan CSS | Menyusun isi halaman serta mengatur tampilannya, dan hasilnya langsung terlihat di layar | Ia bukan tempat belajar logika program, jadi dipakai sebagai pelengkap dan bukan pengganti Python |
| Pembuat aplikasi telepon | Menggabungkan tampilan dan logika menjadi aplikasi yang bisa dibuka di telepon | Menuntut anak sudah paham syarat dan kejadian; dipakai di tingkat lanjut sebagai karya, bukan sebagai pengenalan |
| Papan ketik dan pencarian galat | Mencari huruf dan tanda baca dengan cepat, serta membaca pesan galat sampai menemukan barisnya | Nol pernah selesai dan dilatih beberapa menit di setiap pertemuan, sebab ia yang paling sering menghambat tanpa terlihat |
Untuk Siapa
Anak yang Mengikuti Kursus Coding di Bali
Satu pertemuan les coding anak Bali berisi satu anak, jadi alat serta kecepatannya mengikuti kesiapan anak itu sendiri.
-
Anak yang Sudah Main Scratch Sendiri
Anak yang belajar dari tontonan lalu membuat sendiri. Pertemuan pertama memeriksa apa yang sudah dia bisa, dan biasanya yang kurang alasan di balik tiap pilihannya, sementara caranya sudah dia kuasai.
-
Anak yang Berhenti di Python
Anak yang lancar menyusun blok tetapi mundur saat harus mengetik. Program dimulai dari mengisi bagian kosong pada program yang hampir utuh, sehingga dia nol menghadapi halaman putih.
-
Anak yang Suka Permainan
Anak yang minatnya datang dari permainan yang dia mainkan. Permainan itu dipakai sebagai bahan: bagian mana yang bisa dibuat sendiri, dan perintah apa yang dibutuhkan untuk itu.
-
Anak yang Mengikuti Lomba
Anak yang menyiapkan lomba coding atau pameran karya di sekolahnya di Bali. Pertemuan disusun mundur dari tanggalnya, dengan satu karya dikerjakan sampai selesai beserta cara menjelaskannya.
-
Anak yang Belum Pernah Sama Sekali
Anak yang baru pertama memegang program. Pertemuan pertama memakai satu tugas kecil yang selesai di hari yang sama, sebab karya yang selesai lebih menahan minat daripada penjelasan.
-
Anak yang Cepat Bosan
Anak yang minatnya berpindah cepat. Pertemuan dibagi menjadi bagian pendek dan karyanya dipilih sendiri oleh anak, sebab karya pilihan sendiri jauh lebih lama ditahannya.
Satu Pertemuan
Isi Satu Pertemuan 60 Menit Les Coding Anak
Pembagian di bawah dipakai pada tingkat awal dan menengah les coding anak Bali. Bagiannya sengaja pendek pendek, dan tiap pertemuan diusahakan meninggalkan satu hal yang bisa anak tunjukkan kepada Anda.
-
5 menit
Melihat Karya Pekan Lalu
Anak membuka karyanya lalu menunjukkan apa yang sudah berubah. Bagian ini juga memperlihatkan apakah dia sempat membukanya sendiri di luar jam pertemuan.
-
10 menit
Satu Perintah Baru
Satu perintah atau satu gagasan baru diperkenalkan memakai contoh yang sangat kecil, dan langsung dijalankan supaya anak melihat akibatnya.
-
25 menit
Dipakai di Karya Sendiri
Perintah baru itu dipasang ke karya anak. Di sini galat biasanya muncul, dan membacanya bersama sudah termasuk bagian dari latihannya.
-
10 menit
Mencoba dan Memperbaiki
Anak menjalankan karyanya, menemukan yang belum sesuai, lalu memperbaikinya. Tutor menahan diri memberi jawaban dan bertanya lebih dulu.
-
5 menit
Latihan Mengetik dan Menunjukkan Hasil
Beberapa menit berlatih papan ketik, lalu anak menunjukkan hasil hari itu. Tutor menyebut satu hal yang bisa dicoba sendiri sampai pertemuan berikutnya.
Pada pertemuan 90 atau 120 menit, karya yang lebih besar bisa dikerjakan utuh, dan itu yang dipilih anak yang sedang menyiapkan pameran karya atau lomba.
Disiapkan Keluarga
Perangkat dan Tempat Duduk Sebelum Sesi Coding Pertama
Lima hal di bawah dipastikan admin les coding anak Bali sesudah jadwalnya disepakati. Perlengkapan disiapkan keluarga dan tidak termasuk biaya les, termasuk perangkat yang dipakai anak.
-
Laptop atau Komputer
Satu laptop atau komputer untuk anak. Tablet bisa dipakai pada tingkat pertama, tetapi tahap mengetik menuntut papan ketik yang sesungguhnya, jadi sebutkan perangkat yang ada di konsultasi supaya urutannya disesuaikan.
-
Tetikus Terpisah
Menyusun blok Scratch menuntut menyeret benda di layar dengan tepat, dan papan sentuh laptop membuatnya melelahkan bagi anak. Tetikus murah sekalipun mengubah kenyamanan tahap ini cukup besar.
-
Jaringan dan Akun
Jaringan internet dan satu akun Scratch yang dibuat orang tua, sebab akunnya menyimpan karya anak. Alamat surel yang dipakai sebaiknya milik orang tua, supaya pemberitahuannya masuk ke Anda.
-
Tempat Duduk yang Tetap
Meja dengan tinggi yang sesuai dan kursi yang nyaman di ruang yang nol banyak dilewati orang. Anak yang duduk di tempat berganti ganti lebih cepat kehilangan perhatiannya.
-
Daftar Hal yang Anak Sukai
Beberapa permainan, tontonan, atau cerita yang anak suka. Daftar itu dipakai tutor memilih tema karya, dan tema dari minat anak sendiri yang paling lama menahannya mengerjakan sesuatu sampai selesai.
Bila laptop di rumah dipakai bergantian, sebutkan jam ketersediaannya. Jadwal pertemuan diatur mengikuti jam itu.
Penghambat Tersembunyi
Kecepatan Mengetik dan Pengaruhnya pada Minat Anak
Satu penghambat di les coding anak Bali hampir selalu terlewat saat orang tua menilai kemajuan anaknya: kecepatan mengetik. Anak yang mencari tiap huruf satu per satu membutuhkan waktu lama untuk menulis satu baris, dan selama waktu itu dia kehilangan jejak apa yang hendak dia tulis.
Akibatnya terbaca seperti kesulitan memahami, padahal yang terjadi perhatiannya habis di papan ketik. Tanda yang paling mudah dikenali: anak bisa menjelaskan dengan benar apa yang harus dilakukan programnya, tetapi mundur ketika diminta menuliskannya. Bila bentuknya seperti itu, yang perlu dilatih papan ketiknya, sementara logikanya sudah jalan.
Karena itu beberapa menit tiap pertemuan les coding anak Bali dipakai berlatih papan ketik, dengan perhatian khusus pada tanda baca yang jarang dipakai anak seperti titik dua, tanda kutip, dan tanda kurung. Latihan ini terlihat sepele dibanding materi program, tetapi ia yang paling sering menentukan apakah anak bertahan melewati tahap teks.
Waktu di Depan Layar
Coding Tetap Waktu di Depan Layar, dan Itu Diatur
Pertanyaan yang sering datang dari orang tua di Bali jujur dan perlu dijawab jujur: belajar coding berarti anak menambah waktu di depan layar. Program ini nol menyangkalnya. Yang bisa dibedakan jenis kegiatannya, sebab anak yang membuat sesuatu bekerja dengan perhatian yang berbeda dari anak yang menonton.
Beberapa hal diatur supaya waktu layarnya terukur. Pertemuan les coding anak Bali dibatasi panjangnya, dan untuk anak usia awal pertemuan 60 menit biasanya yang paling sesuai. Bagian merencanakan karya sering dikerjakan di kertas lebih dulu, termasuk menggambar tampilan permainan serta menulis urutan kejadiannya. Bagian itu nol menuntut layar sama sekali.
Untuk latihan di luar jam pertemuan, tutor menetapkan satu hal kecil dan menyebut perkiraan waktunya, sehingga Anda bisa menetapkan batas yang jelas di rumah. Bila anak terlihat lelah atau matanya memerah, pertemuan dihentikan lebih awal, dan sisa waktunya dipakai membahas rencana karya tanpa layar.
Kata Orang Tua
Cerita Orang Tua Peserta Coding di Bali
Kutipan di bawah datang dari keluarga yang anaknya sudah menjalani program coding di Bali, lengkap dengan capaiannya.
-
★★★★★
Awalnya saya ragu, anak 8 tahun belajar coding? Tapi instruktur Edupola membuat Raka sangat antusias. Dalam 2 bulan dia sudah bikin game sendiri di Scratch, lengkap dengan skor dan level. Sekarang dia lebih suka membuat game daripada main game.
Raka berhasil membuat game pertamanya di Scratch
Arya W.
Ayah dari Kadek Raka (8 tahun) · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Darma sudah belajar coding di Edupola selama setahun. Dari yang cuma bisa Scratch, sekarang sudah lancar Python dan bikin chatbot sederhana. Bulan lalu dia ikut lomba coding junior dan dapat juara 2 tingkat Bali. Bangga sekali sebagai orang tua.
Darma juara 2 kompetisi coding tingkat provinsi
Suci P.
Ibu dari I Gede Darma (12 tahun) · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Kami homeschooling dan butuh program coding terstruktur untuk kedua anak kami. Edupola menyediakan kurikulum yang pas, si kakak (11 tahun) sudah di Python Kids, si adik (7 tahun) masih Scratch. Instrukturnya sabar dan paham cara mengajar anak-anak.
Kedua anak menguasai Scratch dan mulai Python
Ayu S.
Ibu homeschooling 2 anak · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Kirana anak yang sangat pemalu dan jarang mau presentasi di depan kelas. Sejak les coding di Edupola dan ikut showcase project bulanan, dia jadi berani menjelaskan karyanya di depan orang lain. Coding bukan cuma soal komputer, ini melatih kepercayaan diri.
Kirana yang pemalu jadi percaya diri lewat coding
Surya P.
Ayah dari Ni Luh Kirana (10 tahun) · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Dua anak saya les coding bareng di Edupola. Yang seru, mereka sekarang kolaborasi bikin game bersama, si kakak ngoding logic pakai Python, si adik bikin desain dan animasi di Scratch. Dari rebutan tablet jadi kerja tim bikin project.
Kedua anak belajar coding bareng dan bikin game bersama
Permana
Ayah dari Gede (13) dan Made (10) · Peserta terverifikasi
-
★★★★★
Saya takjub melihat progress Arjuna. Baru 3 bulan les, dia sudah bikin animasi cerita Kebo Iwa pakai Scratch, lengkap dengan suara dan interaksi. Instruktur Edupola mendorong kreativitas anak, bukan sekadar menghafal kode. Sangat worth it investasinya.
Arjuna bikin animasi cerita rakyat Bali dengan Scratch
Ratih D.
Ibu dari Putu Arjuna (9 tahun) · Peserta terverifikasi
Cara Daftar
Empat Langkah sampai Pertemuan Pertama
Konsultasi awal tanpa biaya. Yang ditanyakan admin usia anak, apa yang sudah pernah dia coba, dan perangkat yang ada di rumah.
-
Menyebutkan Usia dan Pengalaman Anak
Sampaikan usia anak dan apa yang sudah pernah dia coba, misalnya Scratch dari tontonan atau pelajaran di sekolah. Keduanya menentukan tingkat awalnya.
-
Menetapkan Jadwal
Hari, jam, panjang pertemuan, dan banyaknya pertemuan sebulan ditetapkan bersama admin, mengikuti jam sekolah serta jam tidur anak.
-
Pencocokan Tutor
Tim mencocokkan tutor menurut usia anak dan lokasi Anda di Bali, dan prosesnya 1 sampai 5 hari kerja.
-
Pertemuan Pertama
Anak mengerjakan satu tugas kecil yang selesai hari itu, dan dari situ tutor menetapkan alat serta tingkat yang dipakai.
Butuh bantuan? Hubungi admin kami via WhatsApp untuk konsultasi gratis.
Dokumentasi
Kegiatan Belajar Coding Anak Edupola di Bali
Foto berikut diambil pada pertemuan les coding anak Bali bersama peserta di Bali.
Area Layanan
Jangkauan Tutor Coding Anak Edupola di Bali
Tutor les coding anak Bali datang ke rumah Anda, dari Denpasar, Badung, dan Gianyar sampai Tabanan, Buleleng, Klungkung, Bangli, Karangasem, dan Jembrana. Jarak ikut dipertimbangkan saat mencocokkan, sebab jadwal mingguan anak lebih mudah dijaga bila perjalanan tutornya pendek.
Jam pertemuan untuk anak lebih sempit daripada program dewasa, dan itu yang paling menentukan pencocokan. Sesudah sekolah anak sering sudah lelah, sementara malam terlalu dekat dengan jam tidur. Akibatnya jam sore awal serta akhir pekan paling banyak diminta, dan keduanya jam yang paling cepat terisi.
Kantor Edupola tidak dipakai sebagai tempat les. Untuk lokasi yang tutornya belum tersedia, pertemuan berjalan online, dan untuk anak jalur itu punya syarat tambahan yang dijelaskan di bagian berikutnya. Ketersediaan di lokasi Anda bisa ditanyakan ke admin.
Pertemuan Online
Pertemuan Online untuk Anak dan Syarat Tambahannya
Pertemuan online les coding anak Bali berjalan lewat Zoom atau Google Meet, dan untuk program ini jalurnya cukup sesuai: yang dikerjakan memang berada di layar, dan tutor di Bali bisa melihat layar anak serta menunjuk bagian yang dibicarakan.
Syarat tambahannya ada pada anak usia awal. Pada beberapa pertemuan pertama, seorang dewasa perlu berada di dekat anak untuk membantu membuka aplikasi, memasang akun, serta mengatasi hal teknis yang anak belum bisa tangani sendiri. Sesudah beberapa pertemuan, hampir semua anak sudah bisa memulai sendiri.
Hal kedua papan ketik. Pada tahap mengetik, tutor perlu melihat tangan anak selain layarnya, jadi kamera diarahkan supaya papan ketik ikut terlihat. Untuk anak yang masih di tahap menyusun blok, jalur online berjalan tanpa penyesuaian khusus. Biaya pertemuan online sama dengan tatap muka.
Yang Sering Ditanyakan
Pertanyaan Orang Tua tentang Les Coding Anak di Bali
Berapa biaya les coding anak privat di Bali?
Biaya les coding anak Bali mulai Rp174.100 untuk pertemuan 60 menit, pilihan terpendek dan yang paling sesuai untuk anak usia awal. Pertemuan 90 dan 120 menit tersedia dengan biaya mengikuti panjangnya. Angka akhir mengikuti panjang pertemuan serta banyaknya pertemuan sebulan, berkisar 4 sampai 28. Admin mengirim hitungannya tertulis sebelum pembayaran pertama. Laptop, tetikus, dan jaringan disiapkan keluarga dan tidak termasuk biaya les.
Usia berapa anak bisa mulai belajar coding?
Program ini menerima anak usia 6 sampai 15 tahun. Usia 6 sampai 8 tahun mengerjakan Scratch dengan menyusun blok, jadi membaca lancar belum menjadi syarat selama anak bisa mengenali gambar pada bloknya. Usia hanya penanda awal: tutor menetapkan tingkat sesudah melihat anak mengerjakan satu tugas kecil pada pertemuan pertama, dan sebagian anak berada di tingkat yang berbeda dari usianya ke dua arah.
Anak saya lancar di Scratch tetapi berhenti saat harus mengetik. Apa yang terjadi?
Itu titik yang paling sering menghentikan anak, dan bentuknya sudah dikenali. Saat berpindah ke teks, anak menghadapi tiga hal baru sekaligus: mengingat nama perintah, mengetiknya tanpa salah huruf, dan membaca pesan galat berbahasa Inggris. Program ini melewatinya bertahap: anak mengisi bagian kosong pada program yang hampir utuh, bagian kosongnya diperbesar tiap pertemuan, dan beberapa menit dipakai berlatih papan ketik.
Apakah les coding menambah waktu anak di depan layar?
Ya, dan program ini nol menyangkalnya. Yang diatur jenis serta batasnya. Pertemuan dibatasi panjangnya, dan untuk anak usia awal 60 menit biasanya paling sesuai. Bagian merencanakan karya dikerjakan di kertas lebih dulu, termasuk menggambar tampilan serta menulis urutan kejadiannya, dan bagian itu nol menuntut layar. Untuk latihan di rumah, tutor menyebut perkiraan waktunya supaya Anda bisa menetapkan batas yang jelas.
Perangkat apa yang perlu disiapkan di rumah?
Satu laptop atau komputer untuk anak, tetikus terpisah, jaringan internet, dan satu akun Scratch yang dibuat orang tua memakai surel Anda sendiri. Tablet bisa dipakai pada tingkat pertama, tetapi tahap mengetik menuntut papan ketik yang sesungguhnya. Tetikus terpisah terlihat sepele dan pengaruhnya besar: menyeret blok dengan papan sentuh melelahkan bagi anak. Perlengkapan disiapkan keluarga dan tidak termasuk biaya les.
Bagaimana tutor coding anak dicocokkan dengan keluarga?
Usia anak, pengalamannya, dan jadwal ditetapkan lebih dulu di konsultasi, mencakup hari, jam, panjang pertemuan, dan banyaknya pertemuan sebulan. Sesudah itu tim Edupola mencari tutor yang biasa mengajar usia tersebut serta terjangkau dari lokasi Anda di Bali, dan pencariannya berjalan 1 sampai 5 hari kerja. Jam sore awal dan akhir pekan paling cepat terisi, jadi menyebutkan dua pilihan jam mempercepat prosesnya. Bila dalam 2 minggu pertama terasa kurang pas, penggantinya dicarikan tanpa biaya tambahan.
Program Terkait
Program yang Sering Menyusul Coding Anak di Bali
Sebagian keluarga di Bali mengambil satu program lain berbarengan, umumnya yang menopang pelajaran sekolah anak atau minat membuat sesuatu.
-
Les SD Bali
Diambil keluarga yang ingin pelajaran sekolah anak tetap terjaga sementara coding berjalan di luar jamnya.
-
Les Robotika Bali
Lanjutan yang paling dekat bagi anak yang ingin programnya menggerakkan benda nyata di hadapannya.
-
Les Menggambar Bali
Pilihan bagi anak yang karyanya banyak berisi tampilan dan tokoh, dan ingin menggambarnya sendiri.
Mulai Belajar
Mulai Les Coding Anak di Bali dari Tingkat yang Sesuai
Sebutkan usia anak, apa yang sudah pernah dia coba, dan perangkat yang ada di rumah. Tutornya dicocokkan dalam 1 sampai 5 hari kerja.